En granskning av läroböcker i samhällskunskap och historia för åk 7–9
En rapport som analyserar hur läroböcker i historia och samhällskunskap behandlar rasism, främlingsfientlighet och intolerans.
En rapport som bygger på en analys av tolv läroböcker – sex läroböcker i historia och sex i samhällskunskap. Samtliga läroböcker är för högstadiet och är utgivna efter den senaste läroplansreformen 2011.
Läroböckerna har analyserats utifrån frågan hur de behandlar rasism, främlingsfientlighet och intolerans, och utgångspunkten tas i det centrala innehåll som skrivs fram i kursplanen för respektive ämne.
Författare: Anna Johnsson Harrie, 2016.
Ladda ner
Klicka här för att ladda ner rapporten (pdf, öppnas i nytt fönster)
